"Инфант", центр семьи, развивающие занятия для детей на Воровского | Челябинск | Россия



Вернуться в раздел: Челябинск
 
"Инфант", центр семьи, развивающие занятия для детей на Воровского

название

Район: ЦентральныйАдрес: ул. Воровского, 43Телефон: +7 (351) 776-84-94 Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. Перейти на сайт

Услуги:

от 8 месяцев до 1 года

Развивающие занятия "Топтыжка"
Постоянное общение с людьми является основой развития ребенка. Ребенок не рождается «чистым листом», в него заложены способности.

Фитнес "Мама и малыш"
Первый год жизни малыша – наиболее важный и интенсивный период психического и физического развития ребенка. Умственное развитие малыша происходит параллельно с физическим и сенсорным развитием ребенка

от 1 года до 3 лет

Развивающие занятия "Кроха"
На втором году жизни ребенка продолжается становление всех его психических процессов: внимания, памяти, наглядно-действенного мышления, восприятия. Основным видом деятельности ребенка в этот период является предметная деятельность…

Развивающие занятия "Умка"
Основной целью развития ребенка в данном возрасте является совершенствование его психических процессов. В первую очередь развитие речи и наглядно-образного мышления

Фитнесс для малышей
Индивидуальные и групповые занятия для детей от 1 года до 3 лет. Занятия проводятся в группах по 5 человек

от 3 до 7 лет

Комплексные развивающие занятия по подготовке к школе "Грамотейка"
Основная задача курса состоит не только в отработке определенных навыков и знаний, но и в развитии индивидуальных способностей ребенка. Каждое занятие состоит из нескольких блоков

Занимательный английский
Веселые песенки, стишки, истории, считалки, рифмовки позволяют не только вырабатывать правильное произношение, ритм и интонацию изучаемого языка, но и сделать урок ярким, насыщенным и интересным

Лего - конструирование
Групповые занятия с детьми от 3 до 7 лет. Дети – неутомимые конструкторы, их творческие возможности и технические решения остроумны

Творческая мастерская "Чудеса в решете"
Групповые занятия с детьми от 3 до 7 лет.
Группы комплектуются по возрастам: от 3 до 5 лет, от 5 до 7 лет.

Логопед


Речь – это важная психическая функция, позволяющая взрослому и ребенку общаться. А красивая и правильная речь к тому же еще является залогом успехов и удач вашего ребёнка в будущем и одним из основных условий успешного обучения. Наиболее благоприятный и интенсивный период в развитии речи падает на первые 3 года жизни ребенка, а правильное звукопроизношение сформировывается к 5 годам. Если у Вас появились, хотя бы малейшие подозрения, что с речью Вашего малыша что-то не так, поспешите обратиться к логопеду. Только специалист может правильно оценить состояние общего и речевого развития ребенка и в случае обнаружения каких-либо проблем подобрать индивидуальную коррекционно-развивающую программу.

Занятия с логопедом проводятся по устранению таких нарушений, как:

различные нарушения звукопроизношения (дислалия, дизартрия);
общее недоразвитие речи (ОНР);
фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР).
Направления работы логопеда:

профилактика отклонений развития речи и психических функций (развитие артикуляционной моторики, мелкой моторики рук, крупной моторики, обогащение словарного запаса, развитие речевого дыхания, внимания, мышления, памяти, формирование коммуникативных умений и навыков);
диагностика, выявление речевых нарушений;
коррекция нарушений (развитие подвижности артикуляционного аппарата, постановка, автоматизация и дифференциация звуков, развитие фонематического слуха, фонематических процессов анализа и синтеза, развитие лексического запаса, грамматического строя, развитие навыков связной речи, просодической стороны речи)
Структура логопедического занятия:

настрой на занятие, развитие общей моторики (при необходимости упражнения на релаксацию);
дыхательная гимнастика, развитие диафрагмального дыхания (наиболее благоприятно, по мнению физиологов), длительного выдоха;
пальчиковая гимнастика (развитие мелкой моторики рук), массаж кистей и пальцев рук;
массаж лица и артикуляционного аппарата;
артикуляционная гимнастика;
постановка, автоматизация или дифференциация звуков;
упражнения на развитие фонематического слуха, фонематических процессов анализа и синтеза;
развитие просодической стороны речи (высоты, громкости голосового тона, тембра голоса, силы ударения)(возможно объединение с этапом автоматизации);
развитие связной речи;
итог занятия, ритуал прощания.
Важно помнить: занятия с логопедом следует начинать как можно раньше, потому, что исправлять такие нарушения с возрастом — всё сложнее.

     

Добавлено: Понедельник, 7 Октября 2013 в 13:14
Просмотров: 399

Добавить комментарий

Комментарий:
   
 

Центры раннего развития в городе Челябинск

2013. Все права защищены.
Контактная информация по истечению времени может стать устаревшей и не соответствовать действительности