"Инклюзия", центр раннего развития для детей от 10 месяцев в Советском районе | Томск | Россия



Вернуться в раздел: Томск
 
"Инклюзия", центр раннего развития для детей от 10 месяцев в Советском районе

название

Район: СоветскийАдрес: ул. Алтайская, д. 8/3Телефон: +7 (3822) 52-91-61Телефон: +7 (952) 893-20-20 Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. Перейти на сайт

Обучаясь вместе, дети учатся жить вместе, стираются границы между инвалидами и здоровыми людьми. Ведь причиной инвалидности являются не столько медицинские проблемы, связанные с состоянием здоровья человека, сколько то состояние развития общества, которое своими барьерами препятствует реализации прав и свобод людей с нарушениями здоровья. Разрушение барьеров при получении образования приводит к объединению общественного пространства инвалидов и здоровых людей, меняется отношение к инвалидности: она считается не пороком, а особенностью того или иного человека.
Инклюзивное, или включающее образование основано на том, что все дети, несмотря на свои физические, интеллектуальные и иные особенности, включены в общую систему образования и обучаются вместе со своими сверстниками по месту жительства в массовой общеобразовательной школе, учитывающей их особые образовательные потребности.
Понятие «инклюзивное образование» сформировалось из убеждения в том, что образование является основным правом человека и что оно создает основу для более справедливого общества. Все учащиеся имеют право на образование, независимо от их индивидуальных качеств или проблемы.
Мировое сообщество считает, что люди с инвалидностью имеют такие же права, как и все остальные граждане, и они должны иметь равные возможности в реализации этих прав. Сегодня задача государства и общества – сделать так, чтобы все дети могли получить образование и жить максимально полноценно, вне зависимости от возможностей здоровья. Система инклюзивного образования позволяет в полной мере реализовать образовательные права детей с ограниченными возможностями здоровья.
Каждый одиннадцатый житель России имеет ту или иную форму инвалидности. Это 13 миллионов человек с особенностями физического, психического или интеллектуального развития различной степени: врожденные или приобретенные в течение жизни нарушения опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха, состояния психики, умственного развития. Они нуждаются в специально приспособленных условиях жизни и зачастую требуют посторонней помощи.
Инклюзия в широком смысле этого слова включает в себя не только сферу образования, но и весь спектр общественных отношений:труд, общение, развлечения. Везде должна быть создана доступная и доброжелательная аттмосфера, преодолены барьеры среды и общественного сознания.

Инклюзию в образовании отражают следующиепринципы:
• признание равной ценности для общества всех учеников и педагогов;
• повышение степени участия учеников в культурной жизни местных школ и одновременное уменьшение уровня изолированности части учащихся от общешкольной жизни;
• реструктурирование методики работы в школе таким образом, чтобы она могла полностью отвечать разнообразным потребностям всех учеников, проживающих рядом со школой;
• избавление от барьеров на пути получения знаний и полноценного участия в школьной жизни для всех учеников, а не только для тех, кто имеет инвалидность или относится к тем, у кого есть особые образовательные потребности;
• анализ и изучение попыток преодоления барьеров и улучшения доступности школ для отдельных учеников. Проведение реформ и изменений, направленных на благо всех учеников школы в целом;
• различия между учениками — это ресурсы, способствующие педагогическому процессу, а не препятствия, которые необходимо преодолевать;
• признание права учеников на получение образования в школах, расположенных по месту жительства;
• улучшение ситуации в школах в целом, как для учеников, так и для педагогов;
• признание роли школ не только в повышении академических показателей учащихся, но и в развитии общественных ценностей;
• развитие отношений поддержки и сотрудничества между школами и местными сообществами. Признание того, что инклюзия в образовании — это один из аспектов инклюзии в обществе.

"Инклюзия" проводит развивающие занятия для детей от 8 месяцев до 7 лет, оказывает консультационные услуги родителям:

- развивающие занятия "Шаг за шагом" для детей от 10 месяцев до 4 лет.

- индивидуальные занятия "Мама и малыш".

- коррекционно-развивающие занятия. Педагоги работают с детьми с диагнозами: ДЦП, аутизм, гиперактивность, синдром Дауна.

- подготовка к школе для детей 6-7 лет.

- песочная терапия.

-ИЗО-студия "Белый жираф".

- творческая мастерская для девочек "Маленькая хозяюшка" (рукоделие, основы дизайна, кулинария).

- занятие, нацеленное на преодоление замкнутости, стеснения у детей 5-6 лет "Азбука общения".

- "Юный исследователь" - физические и химические опыты для детей от 5 лет.

Для родителей: песочная терапия, семейный психолог, логопед.

     

Добавлено: Пятница, 18 Октября 2013 в 13:38
Просмотров: 235

Добавить комментарий

Комментарий:
   
 

Центры раннего развития в городе Томск

2013. Все права защищены.
Контактная информация по истечению времени может стать устаревшей и не соответствовать действительности