"Букваренок", центр раннего развития детей, группа кратковременного пребывания в ЮЗАО | Москва | Россия



Вернуться в раздел: Москва
 
"Букваренок", центр раннего развития детей, группа кратковременного пребывания в ЮЗАО

название

Район: ЧерёмушкиАдрес: ул. Новочерёмушкинская, д. 52, корп. 2 Телефон: +7 (499) 128-06-50 Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. Перейти на сайт

Детский центр «Букварёнок» - это небольшие уютные помещения в Юго-Западном округе Москвы. В Детском Центре царит уникальная атмосфера добра и уюта, делающая пребывание детей в Центре радостным и запоминающимся. Здесь работают настоящие профессионалы своего дела, люди творческие, любящие детей, имеющие высшее педагогическое образование и большой опыт педагогической работы.

Детский Центр «Букварёнок» - это:

оптимальный подбор эффективных развивающих программ для каждой возрастной группы;

преемственность между программами;

программы, используемые для занятий с детьми, утверждены или рекомендованы Министерством образования Российской Федерации;

Центр несёт ответственность за развитие каждого ребёнка (если нет патологии в развитии), используя в работе различные формы и методы, вплоть до индивидуальных занятий;

высокий профессионализм педагогов - все педагоги Центра имеют высшее педагогическое образование и опыт работы с детьми дошкольного возраста;

тесный контакт и сотрудничество между педагогами и родителями;

ведущей деятельностью во время занятий с детьми является игра, все развивающие занятия построены на использовании специальных игр;

внимание и уважение со стороны взрослых к каждому ребёнку;

помощь родителям в выборе школы, ориентируясь на индивидуальные особенности ребёнка;

отсутствие домашних заданий.

Программы
Учебный план Образовательного Центра предусматривает занятия по основным программам 2 раза в неделю в утреннее и вечернее время.
Программы нашего Центра ориентированы на всестороннее развитие детей, развитие мотивационной сферы, интеллектуальных и творческих сил, развитие личностных качеств, охрану и укрепление здоровья по четырём основным линиям:

социального развития;

познавательного развития;

эстетического развития;

физического развития.

Основные задачи образовательных программ:

Развитие элементарных математических представлений
- формирование мотивации учения, ориентированной на удовлетворение познавательных интересов, радость творчества;

- увеличение объёма внимания и памяти;

- формирование мыслительных операций (анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, аналогии);

- развитие образного и вариативного мышления, фантазии, воображения, творческих способностей;

- развитие речи, умения аргументировать свои высказывания, строить умозаключения;

выработка умения целенаправленно владеть волевыми усилиями, устанавливать правильные отношения со сверстниками и взрослыми.
Эти задачи решаются в процессе ознакомления детей с количеством и счётом, измерением и сравнением величин, пространственными и временными ориентировками.
Программа реализуется через дидактические и ролевые игры. Курс рассчитан на 9 месяцев по 2 занятия в неделю.

Развитие речи
- обогащение активного, пассивного и потенциального словаря детей; развитие грамматического строя речи;
- развитие интереса и внимания к слову, к собственной речи и речи окружающих;
- развитие умения владеть литературными нормами и правилами родного языка, свободно пользоваться лексикой и грамматикой при выражении своих мыслей и составлении любого типа высказывания;
- умение вступать в контакт со взрослыми и сверстниками: выслушать, спросить, ответить, возразить, объяснить;
- знание норм и правил речевого этикета, умение пользоваться ими в зависимости от ситуации.

В данном курсе поставленные задачи реализуются через дидактические и словесные игры, игры и рифмы, поисковые вопросы, проблемные ситуации, коллективное составление плана, упражнения, опорные слова и схемы, игры-драматизации, поделки детей, сочинение сказочных фантастических ситуаций, стихи, пословицы, поговорки, тексты для пересказов детьми и рассказывания детям, игры-инсценировки и др.
Курс рассчитан на 9 месяцев, по 2 занятия в неделю.

Развивающий курс «Ступеньки грамоты».
Цель курса: всестороннее развитие личности ребёнка, его ценностных представлений об окружающем, кругозора, интеллекта, личностных качеств.
Особенности курса: основной акцент в работе по данному курсу ставится на развитие у детей фонематического слуха и фонематического восприятия, а также на формирование умений и навыков, необходимых для успешного обучения чтению и письму в начальной школе. Использование элементов логопедической методики для детей дошкольного возраста, цель которой – предупреждение ошибок в чтении и письме. Продолжительность кура 9 месяцев.

Развивающий курс «Мир и Я»
Цель курса: развитие личности ребёнка, его творческих способностей, формирование целостной картины мира, развитие интереса ко всему живому, природе.
Особенности курса: занятия предусматривают частую смену видов деятельности детей и их разнообразие, включение игровых ситуаций и занимательных упражнений, экспериментирование с объектами неживой природы (водой, песком, снегом и др.), наблюдения, опыты.
Продолжительность курса 9 месяцев.

Творческая деятельность.
Основная задача - развитие двигательных и познавательных способностей.
Данная задача реализуется через развитие:
1.Двигательной области коры головного мозга:
- формирование и совершенствование мелкой моторики пальцев рук, двигательных умений и навыков в манипуляциях различными предметами (твёрдыми и мягкими, упругими гладкими и шероховатыми);
- умение правильно держать карандаш, ручку, фломастер; учиться владеть ими, используя самомассаж, игры и упражнения;
- формирование зрительно – моторных координаций.
2.Речевой области коры головного мозга:
- формирование активной речи ребёнка, пополнение словарного запаса новыми понятиями.
3.Мышления, памяти, внимания, сосредоточенности, зрительного и слухового восприятия;
4.Координации крупных движений и умение владеть своим телом, совершенствование двигательный умений и навыков;
5.Пространственных ориентаций на листе бумаги и в окружающем пространстве;
6.Формирование навыков учебной деятельности:
Реализация данных задач с учётом возрастных особенностей способствует интеллектуальному развитию детей.
Продолжительность курса 9 месяцев.

Весёлые нотки.
Основные задачи курса:
- формирование у детей эмоциональной отзывчивости;
развитие музыкально-творческих способностей во всех доступных видах музыкальной деятельности;
- развитие музыкальной образованности детей;
- обучение азам музыкальной грамоты (для старших дошкольников);
- развитие музыкального вкуса и общее психическое развитие (развитие воображения, творческого мышления., памяти, коммуникативных способностей.
Продолжительность курса 9 месяцев.

Курс: "Учусь дружить".
Цель:
создание социально-психологических условий для успешной адаптации детей к ситуации развития и обучения в группе;
развитие у детей умения понимать себя и других людей, формирование коммуникативных навыков;
развитие основных психических процессов согласно возрастным и личностным особенностям детей;
мотивационная и психологическая подготовка детей групп «Букварята» к дальнейшему обучению в школе.

МЫ ГОРДИМСЯ СВОИМИ ВЫПУСКНИКАМИ!

     

Добавлено: Понедельник, 23 Сентября 2013 в 15:31
Просмотров: 1032

Добавить комментарий

Комментарий:
   
 

Центры раннего развития в городе Москва

2013. Все права защищены.
Контактная информация по истечению времени может стать устаревшей и не соответствовать действительности